![]() | |
| | ||
![]() |
| | Seçenekler |
| | #1 |
| İlköğretimde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin içeriği sizce nasıl olmalı? | |
| | |
| Sêrxun Kullanicisinin Bu mesaj'ina 2 üye tesekküpr etti: |
| | #2 |
| isteğe bağlı olmalı... | |
| | |
| | #3 |
| Mezhepleri de içine alarak Müslümanlık öğretilmeli | |
| | |
| | #4 |
| Mezhepleri de içine alarak Müslümanlık öğretilmeli | |
| | |
| | #5 |
| Mezhepleri de içine alarak Müslümanlık öğretilmeli | |
| | |
| | #6 |
| bence Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi isteğe bağlı olmalı sonuctan turkide gayrimuslum insanlar var din dersi zorunlu olmamali | |
| | |
| Sêrxun, Tesekkür Edenler: |
| | #7 |
| Burasi müslüman bir ülke ve eger nüfus cüzdanlarimizda dinimiz islam yaziyorsa bizim dinimiz ve inancımıza göre başta Allah (cc) ve Hz Muhammed (sav) anlatilmali. Diger dinleri ve onlarin bakis açilarini da gençlerimize göstermeliyiz zaten mantiksal olarak farki algilayan doğru seçimin ne oldugunu algilayacaktir diye düşünüyorum... | |
|
| , Tesekkür Edenler: |
| | #9 |
| Mezhepleri de içine alarak Müslümanlık öğretilmeli bence burası müslüman bir ülke!!! | |
| | |
| | #10 |
| Bence isteğe bağlı olmalı. Herkes dinler ve mezhepler açısından bakıyor. Ya ateistler, onların durumu ne olacak? Demokrasi varsa eğer, onlara da saygı gösterilmeli. | |
| | |
| fullapss Kullanicisinin Bu mesaj'ina 2 üye tesekküpr etti: |
![]() |
| Seçenekler | |
| |
Benzer Konular | ||||
| Konu | Konuyu Başlatan | Forum | Cvpl | Son Mesaj |
| Sizce Fenerbahce!nin yeni T.direktörü kim olmalı? | susqun_42 | Spor Konulari Arsivi | 11 | 29.11.2008 15:33 |
| sizce bjk taktiği ne olmalı | carsi_55 | Spor Konulari Arsivi | 4 | 25.09.2008 22:46 |
| Türkiyede gerçke sol nasıl olmalı nasıl oluşturulamlı. | cocutalat | Silinen Konular ve Mesajlar | 1 | 14.09.2008 02:34 |
| arkadaşlar buda forum sitelerine nasıl hacklenır bilgisi | turan58 | İnternet ve Güvenlik Bilgileri | 0 | 13.04.2008 15:08 |
| AİHM: "Zorunlu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ... | CP Robot | Silinen Konular ve Mesajlar | 0 | 09.10.2007 13:30 |